Desde la Fundación Jóvenes y Deporte del Gobierno de Extremadura, muestran su satisfacción por los resultados de las actividades llevadas a cabo en el curso 2014-2015, en el que han visitado más de 70 localidades, llegando a más 5.000 niños y niñas de nuestra región, logrando de esta forma el objetivo principal de todas ellas, que no es otro que el de promocionar y difundir la práctica deportiva desde edades tempranas, así como los valores de respeto, compañerismo o esfuerzo que acompañan al deporte.


Como novedad, la FJD ha contado este curso con un nuevo instrumento de dinamización y de transmisión de estas enseñanzas, encarnado en la figura de su mascota deportiva, el lince LYNX, que ha sido protagonista en programas como el Baby Duatlón o el cuenta cuentos Pequeños Pilotos, a la vez que ha estado presente de manera complementaria en otras actividades como Supercapaces, el Baby Pádel o Deportistas Ejemplares.


Unas actividades que suman ya más de una veintena de propuestas, que han llegado a localidades de toda la geografía extremeña, tanto de la provincia de Cáceres como de la de Badajoz, ofreciendo a los centros educativos de nuestra Comunidad Autónoma, de forma totalmente gratuita, la posibilidad de recibir en sus aulas a los deportistas destacados que protagonizan cada una de estas propuestas lectivas.


Deportistas que forman parte de la familia de la Fundación desde hace ya algunos años, como puede ser el caso de Miguel Coca (Aventura e Integración), Juan José Cano (Senderos Verticales), los residentes del CAMF de Alcuéscar (Supercapaces) o los profesionales del Club de Ajedrez Magic Extremadura (Los Secretos del Ajedrez), que se incluyen en la oferta de actividades de la FJD desde sus inicios y que cada año vuelven a ser de los más solicitados por los centros.
 


Otros, como José Luis Vela (Museo Itinerante del Deporte Extremeño), Pedro José Hernández (Retos de Montaña), Manuel Parra (Emprendimiento y Deporte), Cristino Fernández (Naturarco) o Andrés Sánchez “Driu” (Extremadura desde el cielo), se incorporaron posteriormente a estas propuestas, siendo ya protagonistas reconocidos por los alumnos, que disfrutan con el relato de sus experiencias, entre las que también se incluyen las de jóvenes como Rubén Tanco (Superación sobre ruedas) y Juan Diego Domínguez (Lanzando Valores).


Este curso, además, la Fundación Jóvenes y Deporte ha incorporado a sus programas hasta seis nuevas actividades, consiguiendo una gran aceptación todas ellas por parte de escolares y profesores, gracias a su visión innovadora y desde perspectivas diferentes, aportadas por los deportistas encargados de conducirlas.


Es el caso de Paula de la Calle (Motivar-T y Superar-T), Campeona de España y del Mundo de Paraescalada, Diego Paredes (Consejos de un Ironman: el deportista total), triatleta de pruebas de ultrafondo a nivel internacional, o Javi López y Boban Marinkievic (Deportistas Ejemplares), grandes campeones de tenis de mesa adaptado.
 




Del mismo modo, también han iniciado su andadura junto a la entidad del Gobierno de Extremadura protagonistas tan destacados como José María Pámpano, medallista paralímpico extremeño, que junto a su entrenador, Agustín Rubio, lleva a los centros educativos el programa “Esfuerzo y Superación”. Un nombre que bien podría servir para la actividad conducida por Toni Franco (Paratriatlón y otras capacidades), o para el proyecto coprotagonizado por Fernando González y su alter ego, “SuperFer” (El Mundo a Golpe de Pedal), en el que los asistentes se acercan al mundo del deporte y a los valores inherentes a él de una forma distendida y llamativa.


Además, a todas estas actividades hay que sumar la promoción y difusión de la actividad física que la FJD realiza mediante la instalación en los centros educativos de distintas exposiciones itinerantes, tales como Momentos Cumbre (deportes de montaña), Acrosport (gimnasia acrobática) o las muestras de trabajos de las distintas ediciones del Concurso de Fotografía Deportiva que cada año convoca la entidad.


No cabe por tanto más que hacer un balance muy positivo del curso que recién despedimos, del trabajo realizado y las valoraciones obtenidas por los destinatarios, planificando desde ya lo que será la oferta de programas para el curso 2015-2016.