Navalvillar de Pela vuelve a convertirse hoy viernes 8 de abril, en escenario de una experiencia educativa única donde el deporte, la convivencia y la innovación pedagógica se dan la mano. Las Olimpiadas Intercentros del IES “Lacimurga CI”, que alcanzan su 23ª edición, se consolidan como mucho más que un evento deportivo: un auténtico laboratorio de aprendizaje experiencial para el alumnado. 

En esta iniciativa participan más de 650 estudiantes de distintos centros educativos de la comarca (Madrigalejo, Obado, Vegas Altas, Talarrubias), quienes, a través de retos deportivos y dinámicas cooperativas, viven en primera persona un proceso de aprendizaje activo basado en la experiencia, la emoción y la reflexión compartida.

Aprender haciendo: el valor del aprendizaje experiencial

El proyecto sitúa al alumnado en el centro del proceso educativo, permitiéndole aprender haciendo, sintiendo y reflexionando. A lo largo de la preparación y desarrollo de las Olimpiadas, los estudiantes no solo practican actividad física, sino que se enfrentan a situaciones reales que requieren toma de decisiones, adaptación y cooperación.

Metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) y los retos cooperativos han permitido que el alumnado se acerque de manera vivencial a los valores olímpicos, desarrollando aprendizajes significativos y duraderos. 

Cada prueba, cada reto y cada momento compartido se convierte así en una oportunidad para construir conocimiento desde la experiencia directa.

Desarrollo de competencias emprendedoras

Uno de los pilares fundamentales del proyecto es el impulso de las competencias emprendedoras, clave para el desarrollo personal, emocional, social y profesional del alumnado.

Especialmente relevante es el papel del alumnado de 1º de Bachillerato, encargado de la organización integral del evento. Esta responsabilidad les permite desarrollar habilidades como:

  • Liderazgo y toma de decisiones
  • Planificación y gestión de proyectos
  • Resolución de problemas en contextos reales
  • Trabajo en equipo y coordinación

Tal y como se refleja en el desarrollo de la jornada, el alumnado asume roles activos y significativos, convirtiéndose en protagonista de su propio aprendizaje y adquiriendo competencias transferibles a su futuro académico y laboral. 

Competencias socioemocionales: aprender a ser y a convivir

Más allá del rendimiento deportivo, las Olimpiadas Intercentros fomentan de manera intencionada el desarrollo de competencias socioemocionales, esenciales para la vida.

Durante la experiencia, el alumnado entrena habilidades como:

  • Gestión emocional y autocontrol
  • Empatía y respeto hacia los demás
  • Superación personal y resiliencia
  • Sentido de pertenencia e identidad de grupo

La convivencia entre centros, el apoyo mutuo y la superación compartida convierten cada actividad en un espacio de crecimiento personal, donde el éxito no se mide solo en resultados, sino en aprendizajes y vivencias.

Un proyecto educativo transformador

Las Olimpiadas Intercentros representan un modelo de innovación educativa que integra actividad física, cultura, valores y competencias clave en un mismo proyecto. La implicación de toda la comunidad educativa —profesorado, alumnado, familias e instituciones— refuerza su carácter transformador y su impacto en el entorno.

Como resultado, esta iniciativa no solo promueve hábitos de vida saludables, sino que contribuye al desarrollo integral del alumnado, preparándolo para afrontar los retos del presente y del futuro con actitud proactiva, pensamiento crítico y equilibrio emocional.

En definitiva, las Olimpiadas del IES “Lacimurga CI” demuestran que cuando el aprendizaje se vive, se comparte y se siente, deja huella.

A continuación, en este enlace, puede acceder a imágenes y recursos del proyecto para ilustrar la información facilitada. En este enlace noticia del Canal de TV del IES LACNN de las Olimpiadas de la edición anterior.