Se trata de un programa de formación y empleo en el que desde ayer y durante un año completo se van a formar 40 jóvenes de las localidades de Cortegana, Fuente Obejuna, Azuaga y Jarandilla de la Vera.

En concreto, el programa «Evoluciona Cleaning 4.0: Especialista en limpieza con inteligencia artificial aplicada» es un programa experiencial de empleo y formación dirigido a personas jóvenes desempleadas menores de 30 años que la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX) desarrolla en el marco del Programa TánDEM que financia la Dirección General del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).

En estos 12 meses, los 40 jóvenes, 10 por cada localidad, tendrán la oportunidad de formarse, adquirir experiencia profesional y mejorar sus competencias de cara a su incorporación al mercado laboral.

La iniciativa por tanto combina formación, empleo y acompañamiento sociolaboral, con una propuesta adaptada a los nuevos retos del sector de la limpieza y con especial atención a la incorporación de herramientas digitales, inteligencia artificial y automatización.

El objetivo es que las personas participantes puedan familiarizarse con herramientas y soluciones tecnológicas que ya están transformando distintos ámbitos profesionales, aplicándolas a situaciones concretas relacionadas con la limpieza y el mantenimiento de espacios públicos.

Una formación adaptada a la limpieza del futuro

«Evoluciona Cleaning 4.0″ cuenta con un programa formativo propio y presencial diseñado específicamente para el proyecto. Los tres primeros meses conforman la fase inicial, exclusivamente formativa. Los contenidos abordarán aspectos fundamentales de la limpieza profesional, la sostenibilidad, la gestión de residuos, la seguridad y el medio ambiente, junto con nuevas competencias relacionadas con la digitalización y la inteligencia artificial aplicada al puesto de trabajo.

Posteriormente, durante nueve meses, comenzará la fase de formación en alternancia con el empleo, en la que pasarán a tener la condición de alumnado trabajador mediante un contrato de formación en alternancia.

La experiencia práctica se desarrollará fundamentalmente en espacios municipales de las localidades participantes, permitiendo al alumnado aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales y participar en actuaciones de utilidad pública.

De esta forma, el proyecto plantea un itinerario que va del aprendizaje a la práctica profesional, acercando la formación a las necesidades reales de los entornos en los que se desarrolla.

Durante el año completo de duración del programa, las personas participantes contarán también con orientación y acompañamiento individual y grupal, reforzando sus competencias profesionales y sus herramientas para afrontar la búsqueda y el mantenimiento del empleo.