Tienen entre 14 y 16 años, son personas activas, responsables, con ganas de aprender y dispuestas a trabajar de manera voluntaria por defender sus derechos e intereses. Ese es el perfil de este año de los 60 participantes de la segunda edición de “EspabilaIES”, el encuentro organizado este fin de semana por el Consejo de la Juventud de Extremadura, CJEx, para facilitar la participación estudiantil en los centros escolares extremeños. Se trata de una experiencia a pequeña escala, en la que generar interés y capacidades iniciales entre el alumnado seleccionado (hasta 3 por cada centro) para poder defenderse y formar parte de su espacio educativo.

La iniciativa de aprendizaje está fuera del horario escolar, comprende dos días de convivencia entre jóvenes de distintas partes del territorio extremeño, con una serie de actividades formativas y de ocio. En primer lugar, hay varias dinámicas preparadas para que puedan conocerse y saber más sobre en qué va a consistir la experiencia a la que asisten. Por otro lado, están programados una serie de talleres que aportan conocimientos y herramientas para ejercer la participación en el entorno estudiantil: de motivación, organización, trabajo en equipo y en red, y de contenido de las leyes educativas en materia de derechos estudiantiles. No podían faltar, además, momentos para el recreo, como una ruta por la naturaleza o actividades nocturnas.

Centros educativos que ‘espabilan’ con enlaces juveniles.

Este año, como novedad, EspabilaIES representará un primer paso de un proceso más amplio. El encuentro supone una toma inicial de contacto del alumnado con la participación, pero también, en la mayoría de casos, con el CJEx. Por ello, el organismo, no quiere desaprovechar la oportunidad, y en vista de la falta de seguimiento del empleo de las habilidades ofrecidas en este tipo de actividades, ha decidido crear la iniciativa “Enlaces Juveniles”. Consiste en mantener el compromiso de estos adolescentes, facilitándoles herramientas, ideas, recursos y formación continua específica y de interés para la franja de edad correspondiente a la etapa de educación secundaria, bachillerato y FP. De esta manera, sus integrantes no sólo podrán poner en práctica en sus centros escolares todos los conocimientos que reciben, sino que además tendrán la oportunidad de compartirlos con el resto del alumnado y ser referente allí en materia de información juvenil.