Dentro de las actividades pedagógicas del XIV Ciclo de Música Actual, que organiza la Sociedad Filarmónica de Badajoz con la colaboración de la Diputación pacense, se desarrollará mañana martes, 28 de febrero, el proyecto ‘Why Not’, un concierto comentado de música de reciente creación a cargo de alumnos de piano del Conservatorio Profesional ‘Juan Vázquez’. La actividad tendrá lugar en la Escuela Municipal de Música ‘María Coronada Herreras’ de Villafranca de los Barros a las 18:00 horas. Está abierta al público general.

Why Not’ es un proyecto pedagógico que pretende acercar la música contemporánea tanto a los alumnos como a todos los públicos. En él participan 33 alumnos de piano del Conservatorio ‘Juan Vázquez’ de Badajoz de todos los cursos y de edades comprendidas entre 9 y 23 años, además de seis profesoras del departamento de piano de dicho centro.

La idea es naturalizar el hecho de interpretar música de reciente creación en un concierto comentado. Para ello cada alumno ha elegido un fragmento de una obra y una imagen que se proyectará durante la interpretación y que tendrá relación con la música por su estética, contenido o título.

Además, cada intérprete comentará algunos datos de interés, tanto de los compositores y sus obras como de su propia experiencia al estudiarla. Se escucharán piezas de autores del siglo XX y, sobre todo, del XXI nacionales, como Jesús Rueda, Jesús Torres o José Zárate, e internacionales como John Cage o Sofia Gubaidulina.

Entre las piezas que interpretarán se incluyen las de compositores extremeños actuales, como Inés Badalo, Novel Sámano o Guillermo Iriarte.

Organizado por la Sociedad Filarmónica de Badajoz en coproducción con el Centro Nacional de Difusión Musical (CNDM), el Ciclo de Música Actual cuenta con el patrocinio de la Junta de Extremadura, la Diputación de Badajoz y la Fundación CB.

En su decimocuarta edición, el ciclo ofrece desde el 29 de octubre de 2022 hasta el 9 de mayo de 2023 un total 11 conciertos y 21 estrenos absolutos de obras de compositores españoles y extremeños. Además, cuenta con un amplio programa pedagógico y educativo paralelo en torno a la música contemporánea en escuelas de música y conservatorios extremeños.