Los jóvenes participantes en el proyecto “Impulsa creando oportunidades de futuro”, de Ayuda en Acción y Fundación Iberdrola España, han asistido este jueves 11 de abril al evento de cierre de este curso en el IES San José de Badajoz.

El evento de cierre de curso se enmarca en distintas actividades complementarias que se están llevando a cabo para mejorar las capacidades de los jóvenes participantes para facilitar su incorporación al mercado laboral, que es la prioridad de este proyecto de orientación y acompañamiento laboral y en el que también se busca prevenir el abandono escolar temprano, favoreciendo la continuidad educativa.

El objetivo del programa Impulsa, además de la capacitación, es fomentar el desarrollo personal y profesional del alumnado, favorecer la identificación vocacional, acercar el conocimiento e interacción con el entorno, especialmente en los ámbitos formativo y laborar y, por último, facilitar la toma de decisiones con relación a la continuidad educativa o futura inserción laboral.

En palabras de Fernando García Sánchez. Presidente de la Fundación Iberdrola España: “Desde la Fundación Iberdrola España creemos firmemente en la igualdad de oportunidades y en el poder transformador de la educación. La formación de los jóvenes hoy en día es un pilar fundamental para su desarrollo personal y profesional. Agradecer también la colaboración a Ayuda en Acción, su apoyo ha sido fundamental para el éxito de este proyecto.”

En Extremadura el proyecto de Ayuda en Acción, que cuenta con una aportación de 60.000 euros de la Fundación Iberdrola España, está favoreciendo la formación y capacitación de más 360 alumnos de cuatro institutos de la región (IES San Roque e IES San José de Badajoz, IES Arroyo Harnina de Almendralejo e IES Extremadura de Mérida).

Para Jorge Cattaneo, Director General Adjunto de Ayuda en Acción: “Gracias a la colaboración con empresas como Iberdrola podemos trabajar para mejorar la empleabilidad de jóvenes estudiantes de formación profesional, en especial de quienes se encuentran en una situación de riesgo y vulnerabilidad social. Desde Ayuda en Acción trabajamos con metodologías activas de aprendizaje para que los jóvenes se sientan acompañados en la toma de decisiones en relación a su continuidad educativa o su inserción laboral”

El trabajo con los jóvenes se ha desarrollado a través de sesiones grupales e individualizadas incluyendo metodologías activas de aprendizaje en el aula. Durante las actividades del proyecto se ha fomentado además la articulación con empresas del entorno más cercano, algo que sin duda contribuye al arraigo al territorio y a fijar la población en los entornos rurales.

Dentro de estas actividades de articulación con el entorno se han realizado visitas a la Central Hidroeléctrica de Alcántara, realizada por voluntarios de distribución y de energías renovables de Iberdrola España en Extremadura, se han llevado a cabo charlas sobre elementos eléctricos de uso habitual en las redes de transporte y distribución, la importancia de la economía circular y la transición energética o visitas a la planta fotovoltaica de Núñez de Balboa.

Todos los jóvenes participantes están cursando estudios en especialidades técnicas variadas y en grados de FP Básica, Media y Superior relacionadas con el sector eléctrico, como pueden ser la eficiencia energética, energía solar y térmica, fluidos o mantenimiento de instalaciones, entre otras materias.