CCOO ha convocado una concentración en Mérida mañana jueves, 7 de mayo, para denunciar la situación crítica que sufre el colectivo de profesionales del primer ciclo de Educación Infantil de 0 a 3 años y para exigir a la Administración soluciones urgentes a los problemas de desigualdad en las condiciones laborales y la falta de una normativa básica.

La concentración se llevará a cabo a las 11:00 horas, en el Edificio III Milenio, situado en la Avenida Valhondo de Mérida.

Esta concentración acompaña a la huelga convocada en el ámbito estatal por las Federaciones de Enseñanza y de Servicios a la Ciudadanía de CCOO en el primer ciclo de Educación Infantil, de 0 a 3 años, que afectará a centros públicos y privados.

En Extremadura, además, la Administración regional no ha negociado los servicios mínimos, sino que ha impuesto unos servicios mínimos del 50 %, que CCOO considera abusivos, y los ha comunicado el martes 5 de mayo a mediodía, sin margen para denunciarlos en el juzgado.

CCOO considera que la mejora de las condiciones laborales debe abordarse mediante la negociación colectiva, pero advierte de que también es imprescindible una respuesta política y presupuestaria por parte de las administraciones. La dignificación del sector 0-3 no puede seguir aplazándose.

Con concentraciones como la de Mérida y la convocatoria de huelga, CCOO inicia un proceso de movilización que culminará con una marcha estatal en Madrid el próximo 23 de mayo.

El sindicato hace un llamamiento a las administraciones educativas, a las patronales y al conjunto de la sociedad para que se impliquen en la construcción de un modelo de Educación Infantil 0-3 digno, público, inclusivo y de calidad.

CCOO anima a las trabajadoras y trabajadores del sector en Extremadura a secundar la huelga y participar en la concentración convocada mañana en Mérida. La organización reafirma su compromiso con el sector y con sus profesionales: CCOO estará, como siempre, al lado de las trabajadoras para organizar la protesta, defender sus derechos y conseguir mejoras reales.

CCOO subraya que la etapa de 0 a 3 años atiende en el conjunto del Estado a más de 468.000 niñas y niños y constituye un tramo educativo fundamental para la igualdad de oportunidades, la conciliación y el desarrollo integral de la infancia.

Sin embargo, la realidad del sector sigue marcada por la falta de inversión pública, la precariedad laboral, las elevadas ratios, la insuficiencia de apoyos educativos y unas condiciones laborales que no se corresponden con la enorme responsabilidad social y educativa que asumen sus trabajadoras.

El sindicato denuncia el abismo existente entre la importancia de esta etapa educativa y las condiciones en las que se presta el servicio, especialmente en los centros de titularidad privada o de gestión indirecta. Para CCOO, no es aceptable que una etapa clave del sistema educativo continúe sosteniéndose sobre plantillas insuficientes, salarios bajos, jornadas sobrecargadas y falta de reconocimiento profesional.

Entre las principales reivindicaciones de la huelga se encuentran la reducción de ratios, el reconocimiento pleno del carácter educativo de la etapa, la implantación de la pareja educativa, el refuerzo de apoyos para el alumnado con necesidades educativas especiales y la mejora de las condiciones laborales del conjunto de las personas trabajadoras del sector.

CCOO reclama avanzar hacia un modelo universal, público, gratuito, equitativo y de calidad, que garantice oportunidades educativas para todos los niños y niñas desde los primeros años de vida. Para ello, considera imprescindible un plan de inversión estable y finalista que permita integrar plenamente el 0-3 en el sistema educativo, ampliar la red pública de prestación directa y abordar procesos de internalización en aquellas escuelas infantiles que se encuentran externalizadas.

Asimismo, el sindicato exige una regulación básica estatal que garantice unas ratios adecuadas, tomando como referencia las recomendaciones europeas: 4 niños y niñas por persona adulta en el tramo de 0 a 1 años, 6 en el tramo de 1 a 2 años y 8 en el tramo de 2 a 3 años. También reclama apoyos suficientes para el alumnado con necesidades educativas especiales, de manera que la inclusión no dependa de la buena voluntad de los equipos educativos, sino de recursos reales y estables.

En materia laboral, CCOO defiende la revisión del convenio estatal para mejorar y homogeneizar progresivamente las condiciones de las trabajadoras del sector, así como el desarrollo de mecanismos que aseguren la igualdad de condiciones para funciones equivalentes, con independencia del modelo de gestión del centro.

La organización sindical reivindica también la dignificación de las categorías profesionales. En el ámbito público, las educadoras infantiles deben contar con el reconocimiento del grupo B, acorde con la titulación exigida. En el ámbito privado, deben ser reconocidas como técnicas superiores de Formación Profesional, con los salarios correspondientes a dicha categoría profesional.

Otra de las demandas centrales es la revisión de la jornada laboral. CCOO plantea reducir el tiempo de atención directa mediante la ampliación de plantillas, reconocer como jornada efectiva las horas de atención indirecta necesarias para programar, organizar y evaluar, y garantizar la formación en horario laboral para adaptarse a los cambios curriculares, normativos y pedagógicos.